CONCEPTO DE ESCUELA INCLUSIVA

A pesar de que a menudo se entienda como escuela inclusiva a aquellas en las que se encuentran alumnos/as con necesidades especiales. La educación inclusiva es aquella que se da en las escuelas que no establecen ningún requisito para estudiar en ella, que no discrimina para lograr la igualdad de oportunidades. 

Sin embargo este no es el rasgo más característico, sino que todos los alumnos/as se reciben una enseñanza individualizada, que se adapta a sus ritmos de aprendizaje.

Esto se debe a que hay grandes diferencias respecto al origen social, racial, religioso, cultural, económico etc y por ello, se busca atender a las necesidades de aprendizaje de cada alumno/a.

UNESCO, 2003 sostiene que en vez de intentar integrar a los alumnos en las escuelas se deben transformar los sistemas educativos con el fin de que atiendan a las necesidades de cada alumno/a. Es decir, entender la diversidad como un enriquecimiento y no como un problema.